二、教研项目

发布者:金辉发布时间:2023-07-26浏览次数:165

主持教研项目:

[1]2021年江苏省高等教育教改研究课题一般项目:新时代高校经管类专业“课程思政”建设的理论与实践研究(2021JSJG333)。

[2]江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题:“立德树人”视阈下经管类专业学生课程思政学习获得感的提升路径与对策:基于“教情+学情”调研(C-c/2021/01/08)。

[3]江苏省教育科学“十二五”规划2015年度课题:高校教师博客知识共享行为的内在机理与治理对策研究(D/2015/01/79)。

[4]江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题:基于知识共享的多学科专业研究生协同创新机制与治理对策(JGZZ15_026)。

[5]江苏省现代教育技术研究重点资助课题:网络环境下基于教育博客的教师知识共享行为研究(2012-R-21880)。

[6]2022年江苏省高等教育学会《江苏高教》专项课题:基于江苏数字人才培养的高校教育改革与实践。

[7]江苏科技大学2021年度本科教育教学改革研究重点课题:工商管理专业“课程思政”建设的理论研究与实践探索:以江苏科技大学为例(XJG2021003)。

[8]2014年江科大研究生教育教学改革研究与实践课题重点项目:基于知识共享的多学科专业研究生协同创新机制与治理对策。

[9]江苏科技大学2022年度研究生教育教学改革研究课题:数字化背景下江苏高校数字人才培养模式研究。

[10]江苏科技大学高等教育研究课题:高校科技创新团队特质、生命周期及管理策略研究(2GJKTY2009098)。

[11]江科大高等教育国际化教育教学研究项目:中外合作办学国际教育资源的引进、监管与保障体系——以江苏科技大学为例。


参与教研项目:

[1]2021年教育部首批新文科研究与改革实践项目:船海类高校“思政引领、技管融通、资源保障”的管理学新文科协同育人创新与实践(2021090042)。

[2]江苏省高等教育教学改革研究一般课题:制造模式下基于“双实”的工管结合类人才“双创”能力培养机制(2017JSJG119)。 

[3]中国高等教育学会教育科学“十一五”规划重点研究课题:基于复杂系统理论的高校科技创新团队建设研究(06AIP0090061)。

[4]全国教育科学“十一五”规划教育部青年课题:高校创新性科研团队知识转移的行为特征与模式研究(EFA070236)。

[5]江苏省教育教学“十一五”规划2008年度课题:基于产学研合作的高校知识转移创新机制研究(D/2008/59)。

[6]江苏省“十一五”教育科学规划课题:高校科技创新团队的定位与建设研究(D/2006/01/131)。




(0) (0)