外国语学院
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杜冰，江苏科技大学外国语学院，副教授。江苏省外国语言学学会会员。
1.应用语言学；
2.跨文化交际。
1.大运河镇江段文化遗产外宣翻译与对外传播研究，2020年江苏省高等学校大学生创新创业训练计划项目，指导教师。
2.大运河江苏段非遗文化融入高校外语文化教育的对策研究，2020年镇江市社科应用研究课题，主持。
3.原创文化品牌“一带一路江苏漂流瓶”全媒体语篇报道的积极江苏形象话语研究，2019年江苏省社科应用研究精品工程课题（19SYB-139），主持。
4.译介学视角下镇江大运河文化遗产外宣翻译与对外传播研究，2019年镇江市社科应用研究课题（2019DYH12），主持。
5.“课程思政”建设背景下大学英语课程教学改革与实践研究——以江苏科技大学为例，2018年江苏科技大学教育教学改革重点课题（XJG2018015），主持。
6.“一带一路”国家来华留学生的中国文化认同与其汉语习得相关性研究——以江苏高校为例，2017年江苏省高校哲学社会科学研究基金项目（2017SJB1098），主持。
7.“互联网+”时代国际汉语教育地域文化渗透模式研究，2016年镇江市社科应用研究课题（2016yb154），主持。
8.“互联网+”时代对外汉语教学O2O地域文化渗透模式研究，2016年江苏科技大学教育教学改革课题，主持。
9.江淮方言对大学英语学习的迁移作用研究，2014年江苏科技大学人文社科项目（2014WY03J）主持。
（一）教学竞赛获奖
1.2013年第四届“外教社杯”全国高校外语教学大赛（江苏赛区） 二等奖；
2.2015年第三届全国微课（程）大赛 三等奖；
3.2015年江苏省继续教育微课资源大赛 优秀奖；
4.2015年江苏科技大学首届微课比赛课件比赛 一等奖；
5.2016年外研社“教学之星”全国复赛 特等奖；
6.2016年第二届中国外语微课大赛（江苏赛区） 二等奖；
7.2017年第三届中国外语微课大赛（江苏赛区） 三等奖；
8.2017年江苏省高校微课教学比赛 二等奖；
9.2018年全国大学生英语竞赛（江苏赛区）指导教师，一等奖。
10.2019年江苏省高校微课教学比赛 二等奖。
（二）个人表彰
1.2018年度江苏科技大学工会先进分子；
2.2016-2017学年教学优秀奖A+；
3.2017-2018学年教学优秀奖A+；
4.2019-2020学年教学优秀奖A+；
5.指导2016年/2017年江苏科技大学本科生创新创业训练项目，校级优秀项目。
发表论文
1. 外语教育核心价值视域下大学英语课程思政培养路径探究[J].海外英语, 2020(10).
2. 江苏高校“一带一路”沿线国家留学生中国文化认同与其汉语习得相关性研究[J].湖北开放职业学院学报，2020(9).
3.“互联网+”时代对外汉语教学O2O地域文化渗透模式研究[J].华北理工大学学报（社会科学版），2018(6).
4.从后殖民主义解读《比利林恩的中场战事》的文化身份认同与建构[J].安徽文学，2018(5).
5.江淮方言对英语学习的迁移影响及对策研究[J].蚌埠学院学报, 2017(1).
6.微课在大学英语数字化写作教学中的有效应用探析[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报，2016(3).
7.基于文化图示视角的文化负载词翻译研究[J].湖北经济学院学报, 2013(5).
8.英语听力策略在独立学院多媒体环境中的创新应用[J].吉林省教育学院学报, 2012(1).
1.大运河镇江段文化遗产外宣翻译与对外传播研究，2020年江苏省高等学校大学生创新创业训练计划项目，指导教师。
2.大运河江苏段非遗文化融入高校外语文化教育的对策研究，2020年镇江市社科应用研究课题，主持。
3.原创文化品牌“一带一路江苏漂流瓶”全媒体语篇报道的积极江苏形象话语研究，2019年江苏省社科应用研究精品工程课题（19SYB-139），主持。
4.译介学视角下镇江大运河文化遗产外宣翻译与对外传播研究，2019年镇江市社科应用研究课题（2019DYH12），主持。
5.“课程思政”建设背景下大学英语课程教学改革与实践研究——以江苏科技大学为例，2018年江苏科技大学教育教学改革重点课题（XJG2018015），主持。
6.“一带一路”国家来华留学生的中国文化认同与其汉语习得相关性研究——以江苏高校为例，2017年江苏省高校哲学社会科学研究基金项目（2017SJB1098），主持。
7.“互联网+”时代国际汉语教育地域文化渗透模式研究，2016年镇江市社科应用研究课题（2016yb154），主持。
8.“互联网+”时代对外汉语教学O2O地域文化渗透模式研究，2016年江苏科技大学教育教学改革课题，主持。
9.江淮方言对大学英语学习的迁移作用研究，2014年江苏科技大学人文社科项目（2014WY03J）主持。
（一）教学竞赛获奖
1.2013年第四届“外教社杯”全国高校外语教学大赛（江苏赛区） 二等奖；
2.2015年第三届全国微课（程）大赛 三等奖；
3.2015年江苏省继续教育微课资源大赛 优秀奖；
4.2015年江苏科技大学首届微课比赛课件比赛 一等奖；
5.2016年外研社“教学之星”全国复赛 特等奖；
6.2016年第二届中国外语微课大赛（江苏赛区） 二等奖；
7.2017年第三届中国外语微课大赛（江苏赛区） 三等奖；
8.2017年江苏省高校微课教学比赛 二等奖；
9.2018年全国大学生英语竞赛（江苏赛区）指导教师，一等奖。
10.2019年江苏省高校微课教学比赛 二等奖。
（二）个人表彰
1.2018年度江苏科技大学工会先进分子；
2.2016-2017学年教学优秀奖A+；
3.2017-2018学年教学优秀奖A+；
4.2019-2020学年教学优秀奖A+；
5.指导2016年/2017年江苏科技大学本科生创新创业训练项目，校级优秀项目。
发表论文
1. 外语教育核心价值视域下大学英语课程思政培养路径探究[J].海外英语, 2020(10).
2. 江苏高校“一带一路”沿线国家留学生中国文化认同与其汉语习得相关性研究[J].湖北开放职业学院学报，2020(9).
3.“互联网+”时代对外汉语教学O2O地域文化渗透模式研究[J].华北理工大学学报（社会科学版），2018(6).
4.从后殖民主义解读《比利林恩的中场战事》的文化身份认同与建构[J].安徽文学，2018(5).
5.江淮方言对英语学习的迁移影响及对策研究[J].蚌埠学院学报, 2017(1).
6.微课在大学英语数字化写作教学中的有效应用探析[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报，2016(3).
7.基于文化图示视角的文化负载词翻译研究[J].湖北经济学院学报, 2013(5).
8.英语听力策略在独立学院多媒体环境中的创新应用[J].吉林省教育学院学报, 2012(1).
1.大运河镇江段文化遗产外宣翻译与对外传播研究，2020年江苏省高等学校大学生创新创业训练计划项目，指导教师。
2.大运河江苏段非遗文化融入高校外语文化教育的对策研究，2020年镇江市社科应用研究课题，主持。
3.原创文化品牌“一带一路江苏漂流瓶”全媒体语篇报道的积极江苏形象话语研究，2019年江苏省社科应用研究精品工程课题（19SYB-139），主持。
4.译介学视角下镇江大运河文化遗产外宣翻译与对外传播研究，2019年镇江市社科应用研究课题（2019DYH12），主持。
5.“课程思政”建设背景下大学英语课程教学改革与实践研究——以江苏科技大学为例，2018年江苏科技大学教育教学改革重点课题（XJG2018015），主持。
6.“一带一路”国家来华留学生的中国文化认同与其汉语习得相关性研究——以江苏高校为例，2017年江苏省高校哲学社会科学研究基金项目（2017SJB1098），主持。
7.“互联网+”时代国际汉语教育地域文化渗透模式研究，2016年镇江市社科应用研究课题（2016yb154），主持。
8.“互联网+”时代对外汉语教学O2O地域文化渗透模式研究，2016年江苏科技大学教育教学改革课题，主持。
9.江淮方言对大学英语学习的迁移作用研究，2014年江苏科技大学人文社科项目（2014WY03J）主持。
（一）教学竞赛获奖
1.2013年第四届“外教社杯”全国高校外语教学大赛（江苏赛区） 二等奖；
2.2015年第三届全国微课（程）大赛 三等奖；
3.2015年江苏省继续教育微课资源大赛 优秀奖；
4.2015年江苏科技大学首届微课比赛课件比赛 一等奖；
5.2016年外研社“教学之星”全国复赛 特等奖；
6.2016年第二届中国外语微课大赛（江苏赛区） 二等奖；
7.2017年第三届中国外语微课大赛（江苏赛区） 三等奖；
8.2017年江苏省高校微课教学比赛 二等奖；
9.2018年全国大学生英语竞赛（江苏赛区）指导教师，一等奖。
10.2019年江苏省高校微课教学比赛 二等奖。
（二）个人表彰
1.2018年度江苏科技大学工会先进分子；
2.2016-2017学年教学优秀奖A+；
3.2017-2018学年教学优秀奖A+；
4.2019-2020学年教学优秀奖A+；
5.指导2016年/2017年江苏科技大学本科生创新创业训练项目，校级优秀项目。
发表论文
1. 外语教育核心价值视域下大学英语课程思政培养路径探究[J].海外英语, 2020(10).
2. 江苏高校“一带一路”沿线国家留学生中国文化认同与其汉语习得相关性研究[J].湖北开放职业学院学报，2020(9).
3.“互联网+”时代对外汉语教学O2O地域文化渗透模式研究[J].华北理工大学学报（社会科学版），2018(6).
4.从后殖民主义解读《比利林恩的中场战事》的文化身份认同与建构[J].安徽文学，2018(5).
5.江淮方言对英语学习的迁移影响及对策研究[J].蚌埠学院学报, 2017(1).
6.微课在大学英语数字化写作教学中的有效应用探析[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报，2016(3).
7.基于文化图示视角的文化负载词翻译研究[J].湖北经济学院学报, 2013(5).
8.英语听力策略在独立学院多媒体环境中的创新应用[J].吉林省教育学院学报, 2012(1).
本科生课程：《综合英语》、《学术英语阅读》等。
学校地址：江苏省镇江市丹徒区长晖路666号
邮编：212100
TEL:0511-84402122
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