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    1. 外语教育核心价值视域下大学英语课程思政培养路径探究[J].海外英语, 2020(10).

    2. 江苏高校“一带一路”沿线国家留学生中国文化认同与其汉语习得相关性研究[J].湖北开放职业学院学报,2020(9).

    3.“互联网+”时代对外汉语教学O2O地域文化渗透模式研究[J].华北理工大学学报(社会科学版),2018(6).

    4.从后殖民主义解读《比利林恩的中场战事》的文化身份认同与建构[J].安徽文学,2018(5).

    5.江淮方言对英语学习的迁移影响及对策研究[J].蚌埠学院学报, 2017(1).

    6.微课在大学英语数字化写作教学中的有效应用探析[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2016(3).

    7.基于文化图示视角的文化负载词翻译研究[J].湖北经济学院学报, 2013(5).

    8.英语听力策略在独立学院多媒体环境中的创新应用[J].吉林省教育学院学报, 2012(1).